Con esta semana concluimos en segundo trimestre en las clases extraescolares de Programación con Stencyl en el Colegio Brains.

La primera sesión aprovechamos para seguir avanzando en nuestros videojuegos ya que alguno de los niños se les olvido el Pen Drive en casa y no tenían su proyecto, así que en este caso comenzó un nuevo videojuego, y el resto continuaron con los suyos.

Están muy motivados ya que en la siguiente sesión como les explique vamos a poder probar el juego del resto y dar nuestra opinión.

Hacemos  trabajo cooperativo, iremos pasando todos a probar el juego del resto, y en cada puesto habrá una hoja en la que habrá que ponerle los puntos fuertes del juego y las recomendaciones a mejorar. Trabajo cooperativo porque entre todos aportamos un granito de arena al juego de nuestros compañeros, eso sí el creador cree conveniente cambiar los puntos a mejorar. Los alumnos de las clases extraescolares están encantados, ya que van a jugar y es lo que más les gusta probar  los juegos.

En rasgos generales voy a evaluar el trimestre como muy positivo. Al principio no nos hacia mucha gracia cambiar de tecnología, ya que estábamos acostumbrados a Scratch, pero una vez vieron la de posibilidades que nos da Stencyl le han cogido el gustillo y mucho.

Las primeras sesiones en general todos iban creando el mismo tipo de videojuego, pero según han ido pasando los días cada alumno se van proponiendo unos retos, y los van compartiendo con sus compañeros.

En general se ayudan bastante lo unos a los otros. Y eso es muy positivo desde mi punto de vista ya que la cooperación es un valor muy importante para la vida.

Hasta aquí el segundo trimestre en las clases extraescolares de Programación con Stencyl en el Colegio Brains. Nos vemos a la vuelta a disfrutar y a cargar las pilas..

 

Raquel Polo Profesora de Conmasfuturo.com de Programación con Stencyl en el Colegio Brains

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