Scratch 2.0

EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA. CEIP AUSIAS MARCH. GRUPO VIERNES TARDE 13/10

¡Hola! Hoy ha tenido lugar una nueva clase extraescolar de programación en el colegio Ausiás March con el grupo mixto de los viernes.

Esta clase, aun siendo de muy distintas edades, trabaja muy bien y sus alumnos y alumnas son muy inteligentes. Al ser esto así, han hecho un ejercicio ellos solos, en vez de estar guiados como habíamos hecho anteriormente.

Con los conocimientos que ya sabían de programación y lo que hemos estado viendo durante este mes y medio de clases, se les ha hecho la propuesta de hacer un ejercicio ellos solos sin ayuda del profesor: programar el gato de Scratch para que dibuje una escalera.

Los alumnos y alumnas de la clase extraescolar de programación del colegio Ausiás March, son tan listos que han sabido hacer el ejercicio de distintas formas, ya sea programando el gato directamente para que dibuje la escalera (con sus correspondientes bloques de programación) o  bien programando las teclas de dirección para accionar ellos mismos el gato y “dibujar” la escalera.

Lo cierto es que este grupo trabaja de maravilla y los alumnos y alumnas son muy inteligentes y trabajadores. Hacer un trabajo tan gratificante no sería posible de no ser por la motivación e interés que muestran los alumnos y alumnas de esta clase.

La próxima semana más y mejor. ¡Un saludo!

 

Andrea Hernández. Profesora ConMasFuturo de extraescolar de programación y robótica en CEIP Ausias March.

Clase extraescolar de programacion

Clase extraescolar de programación con Scratch, colegio Monte Tabor (Grupo 1), 11 y 13 de Noviembre 2014

Hola amig@s! Cuántas ganas tenía de volver por aquí, porque aunque llevamos más de un mes de extraescolar aún no había tenido la oportunidad de compartir con vosotros esta nueva etapa.

Hemos comenzado la extraescolar de programación en el colegio Monte Tabor y estoy encanta y l@s alumn@s se lo pasan pipa!! En estas semanas hemos prendido ya muchísimas cosas y se va notando ya que en sus cabecitas empiezan a pensar como programadores.

Os resumo un poco estas semanas.

En la primera semana nos adentramos en el mundo Scratch,  el programa que vamos a utilizar los primeros meses de la extraescolar, mediante el cual haremos juegos, animaciones, historias…  Y todo para ir aprendiendo poco a poco algo tan complejo como es programar, pero… Quién dijo miedo? Al ataque!

Comenzamos creando un juego en el que un tiburón se comía a unos peces de colores, alguno peces incluso fueron creación propia 100 % de l@s alumn@s, creatividad a tope! La imaginación no tiene límites!

También, con motivo de Halloween, desarrollamos un juego en el que aparecían fantasmas, brujas, zombies… Y sin darnos cuenta ya hemos aprendido a utilizar los bloques de movimiento, apariencia, control, sensores… Ay, qué deprisa pasa el tiempo!

A lo largo del curso os iré contando más todas las semanas, preparados??

Reyes G.C.

Profesora de extraescolar de programación en el colegio Monte Tabor.

clases extraescolares de programación de Scratch

Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio Aristos, grupo 1. 29/04

Seguimos en nuestras clases extraescolares de Scratch en una semana que es muy corta ya que solo hemos tenido una clase, los chicos se han esforzado al máximo para crear un proyecto muy divertido: Una historia para programar.

Lo único que recibieron fue una historia explicando que había un chico el cual era muy aventurero y le gustaba entrar en casas tenebrosas para descubrir si había fantasmas. Este ejercicio es genial para trabajar y mejorar sus capacidades de abstracción a la hora de programar, ya que ellos sólo reciben un texto y a partir de ahí empiezan a crear un código para traspasar toda la historia en modo videojuego.

Además también trabajan su creatividad ya que la mayoría de los alumnos deciden poner muchas ganas y esfuerzo en crear los escenarios, los personajes etc, algo que he de decir que me encanta ya que creo que el diseño de un videojuego es una parte fundamental y muy necesaria a la hora de programar.

La semana que viene empezaremos a desarrollar el proyecto final de Scratch donde los alumnos tendrán que poner en practica todo lo que han aprendido en este curso.

Hasta la semana que viene.

Olvido Medina. Profesora de clases extraescolares de programación de Scratch.

 

clases extraescolares de Scratch

Clases extraescolares de programación de Scratch. Colegio Rep. del Brasil.09/04

Hola a tod@s!

Esta semana seguimos con nuestras clases extraescolares de programación de Scratch y como adelante la semana pasada los alumnos se han convertido en auténticos detectives, durante esta semana solucionaron dos retos, el primero ver donde estaban los fallos de un videojuego ya creado y que tendrían que hacer para resolverlo, esta actividad se les dio muy bien ya que participaron todos y cada uno se fijaba en un detalle distinto.

El miércoles tuvieron que enfrentarse a una misión personal, nada mas entrar en clase tuvieron que encontrar sus respectivas misiones todos con la misma regla la misión era para ellos y no la podían compartir con el resto de compañeros, en la solución de la misión se encontraban 15 puntos decisivos para elegir la semana próxima al mejor detective de la clase, así que en cuanto recogieron sus misiones se pusieron a trabajar de forma individual y manteniendo el silencio durante toda la hora ya que se encontraban muy concentrados, todos querían ganar pero sabían que solo ganaría uno, el que mas rápido y de forma mas efectiva solucionase la misión.

He de decir lo orgullosa que me he sentido esta semana de todos los alumnos porque han sabido tanto trabajar en equipo como de forma individual siempre con la mejor de sus sonrisas y están deseando volver de semana santa para seguir trabajando de detectives.

Así que ya solo me queda desear que paséis una feliz semana santa y que nos vemos a la vuelta con las pilas recargadas.

Olvido Medina. Profesora de clases extraescolares de programación de Scratch.

clase extraescolar de programación de Scratch

Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio Rep. del Brasil. 02/04

¡Muy buenas a tod@s!

Una semana más seguimos con nuestras clases extraescolares de programación de Scratch con una actividad nueva y diferente. Esta semana además de terminar nuestro pinball incluyéndole objetos que nos dieran o nos restasen puntos hemos cambiado los roles, esta semana los alumnos han sido profesores.

Les planteé un reto tenían 10 minutos para hacer un ejercicio simple y fácil de entender para explicárselo al resto de la clase, primero empecé yo con algo muy sencillo, un juego de presentación básico. Después los alumnos fueron saliendo de uno en uno a la pizarra y empezaron a desarrollar sus ejercicios y he de decir que había de todo, un juego de movimiento aleatorio por todo el escenario muy divertido, un juego de preguntas personales, una historia de amor entre dos gatitos y un juego con varios cambios de disfraz y sonidos.

Todos los ejercicios fueron geniales, los chicos se lo pasaron bomba siendo los profes y están deseando volverlo a hacer, cosa que a mi me ha parecido genial.

La semana que viene nos convertiremos en detectives con una misión muy particular, ver donde están los fallos en un juego ya creado y como podríamos mejorarlo.

Hasta la semana que viene!

Olvido Medina. Profesora de clases extraescolares de programación de Scratch.

clases extraescolares de Scratch

Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio Rep. de Brasil. 19/03

Seguimos con nuestras clases extraescolares de Scratch, pero esta semana con una super Master Class de Programación en 3D con el programa Alice.

La actividad que hemos realizado esta semana es un historieta con tres personajes que interactúan entre ellos. Así nos podemos encontrar a dos personajes principales, un lobo y un duende que son amigos y hablan entre ellos pero de repente el lobo escucha un ruido maléfico, como de una risa de bruja y efectivamente del detrás del castillo aparece una bruja vieja y muy mala pensando que se va a comer hoy si un lobo o un duende. El lobo entra en pánico y sale corriendo gritando cuando ve a la bruja pero el duende se convierte en un super héroe capaz de enfrentarse a la bruja lanzándola un hechizo que hará que quede atrapada bajo tierra y así por fin la paz vuelva a reinar.

clases extraescolares de Scratch

clases extraescolares de Scratch

He de decir que es una actividad que les ha encantado porque encuentran muchas diferencias entre la programación con Scratch y la programación en 3D con Alice, los alumnos me han comentado que les gusta que los personajes parecen mas de vídeojuegos y que los gráficos les gustan mucho más. Y ha sido una forma genial de que pudieran trabajar su creatividad.

La semana que viene si que volveremos a realizar vídeojuegos con Scratch y haremos uno muy divertido, un Pintball, ya que fue el juego escogido por los alumnos como siguiente a realizar, además la semana que viene veremos un vídeo sobre seguridad en la red como parte de este trimestre.

Hasta la semana que viene!

Como siempre os dejo el link para que visitéis el resto de bitácoras de Con Más Futuro.

Olvido Medina. Profesora de clases extraescolares de Scratch.

Clase Estraescolar de Programación con Scratch + sensores

Extraescolar de programación con Scratch en el Estudiantes Las Tablas. Primaria. 10/3/2014

¡Seguimos trabajando con el sensor cámara de vídeo de Scratch!

Hoy nos hemos divertido mucho con el proyecto “Fruit Ninja”. Plátanos, manzanas y donuts vagaban por las pantallas al acecho del movimiento de los alumnos del Estudiantes. Un golpe seco de karateka y ¡Zas! Las frutas partidas caían sin poder resistirse a la amenaza de los pequeños programadores.

Hemos aprovechado este juego para repasar conceptos fundamentales de Scratch como son: el eje x-y, para que las frutas se deslizaran por la pantalla, la utilización de disfraces para que aparecieran enteras y después partidas, los comandos mostrar y esconder, etc. Al principio la fruta salía una vez sola vez, así que los alumnos se dieron cuenta de que debían utilizar un bucle por siempre.

Además hemos aprendido un nuevo truco en Scratch: ¡Los alumnos ya saben utilizar la mochila! Está situada debajo del espacio de programación y es muy fácil de usar, sólo tenemos que arrastrar el código que queramos y una vez ahí estará disponible para cuando lo necesitemos. Les ha hecho tanta ilusión que arrastraban partes de código que no iban a utilizar…

Y después de programar …. ¡A jugar partiendo frutas sin parar!

pantallazofruitninja

Lidia Quiles, profesora de la extraescolar de programación en el colegio Estudiantes Las Tablas. 

clases extraescolares de Scratch

Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio Rep. del Brasil. 12/03

Terminamos una semana más nuestras clases extraescolares de programación para niños con Scratch, ésta vez hemos realizado la parte final del proyecto Pac-man.

El juego ha quedado muy bien, ya que durante esta semana hemos introducido nuevos personajes los cuales proporcionaban o restaban vidas al Pac-man. Además nos dio tiempo a realizar un nivel nuevo, con algunas dificultades añadidas, como objetos que te restaban más puntos o elementos que te regalaban vidas.

Durante toda la semana los niños se han portado muy bien, han estado atentos al vídeo juego y han desarrollado ellos mismos la totalidad de los escenarios y de los personajes potenciando así su parte creativa.

El miércoles nos quedamos con las ganas de poder dedicar un rato de la clase para jugar así que el lunes en cuanto entremos a la clase los primeros minutos estarán dedicados a que los chavales puedan jugar tanto con su vídeo juego como con el resto de los compañeros.

clases extraescolares de Scratch

clases extraescolares de Scratch

Además la semana que viene volvemos a dar una Master Class, esta vez dedicado a la programación en 3D mediante el programa Alice. Un programa divertido, ameno y fácil de entender para que nuestros jóvenes programadores no tengan ninguna dificultad para realizar una actividad magnifica.

Os animo a que visitéis el resto de blogs desde la web de Con Más Futuro.

Hasta la semana que viene!

Olvido Medina. Profesora de clases extraescolares de Scratch en el colegio República del Brasil.

clases extraescolares de scratch

Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio República del Brasil 05/03

Una semana más volvemos con la clase extraescolar de programación de Scratch en el colegio República del Brasil tras dos sesiones estupendas de App Inventor con los alumnos, hemos vuelto a la programación con Scratch.

Esta semana iniciamos un proyecto que nos rememora los videojuegos vintage de los 80: El comecocos. Lo primero que tuvimos que crear fueron los diferentes fondos para cada nivel y los personajes principales.

clases extraescolares de Scratch

clases extraescolares de Scratch

Cuando los chicos tuvieron todo creado empezamos con la programación. Como siempre, primero entre todos desarrollamos la idea que queríamos hacer en la pizarra y una vez que les quedó claro lo que hacia cada objeto se pusieron a trabajar en ello.

Al ser un juego con diferentes niveles de dificultad no nos dio tiempo a terminarlo esta semana, así que dedicaremos una sesión de la próxima  para poder terminarlo poniendo más dificultad porque  los alumnos están muy motivados con este proyecto. Es un juego que les gusta mucho.

Sólo me queda añadir lo mucho que siguen trabajando y es muy gratificante ver cómo poco a poco van afianzando sus conocimientos acerca del programa y cómo cada vez van programando de forma más independiente y con más creatividad.

Como siempre os dejo el link para que visitéis el resto de bitácoras en la web de Con Más Futuro.

Olvido Medina. Profesora de clases extraescolares de Scratch en el colegio República del Brasil.

Scratch

Clase extraescolar de programación de Scratch + sensores. Colegio Arturo Soria. 03/03

 

¡Feliz inicio de semana desde las clases de Conmasfuturo!

En la clase extraescolar de programación en el Colegio Arturo Soria hemos descubierto cómo Scratch puede interactuar con otros dispositivos y sensores como una cámara web o un micrófono.

Programando individualmente, pero compartiendo las ideas de todos y poniéndolas en común, hemos podido hacer un videojuego basado en el famoso Fruit Ninja, en el que debían dibujar unas frutas y hacer que se partieran cuando el movimiento de la cámara fuese mayor que un cierto número.

Estoy sorprendida con la evolución de este grupo ya que es un grupo numeroso y aún así han sabido adaptarse los unos a los otros, trabajar de forma individual pero también en grupo. Les gusta mucho Scratch, sobre todo su característica de edición lo que les encanta a los más pequeños y a los más mayores. Pero lo que más me gusta es su motivación, están deseosos de seguir aprendiendo y divirtiéndose.

En palabras de uno de mis alumnos “Hoy es lunes y no me apetecía venir a clase, pero luego me he acordado de que había clase de Scratch y me he animado”.

Es todo un orgullo para mi que haya tan buena aceptación de las clases de programación.

Susana Arab

Profesora de extraescolares de programación con Scratch en el Colegio Arturo Soria

Avales, partners y colaboraciones:

 Logo_startechempresas logoSemanaCiencia2014conmasfuturo

 

 Universidad U-tad Las Rozas Universidad CEU San Pablo Codemotion Educación 3.0

 

 FNAC Dideco Majadahonda TEC LNPV

 

 SEM-EE UME-Unión Musical Hospital Universitario La Paz Hospital Universitario Ramón y Cajal

 

 Cogesa InMediaStudio Microforum Ayuntamiento de Leganés

 

Colegios en la Comunidad de Madrid:

Colegio Amanecer Alcorcón EEII Andal CEIP Antonio Osuna CEIP Agustín Rodríguez Sahagún

Colegio Areteia Colegio Arturo Soria CEIP Ausias March Colegio Brains

Colegio Calasancio - Nuestra Señora de las Escuelas Pías Colegio Carmen Conde Leganés CEIP Carmen Hernández Guarch Colegio Caude

Colegio Chesterton CPB Ciudad de Columbia CP Ciudad de Parla IES El Olivo Parla

Colegio Estudiantes Las Tablas Colegio Europeo Almazán Colegio Europeo Aristos Colegio Europeo de Madrid

CEIP Federico García Lorca Alcorcón CEIP Francisco de Orellana Arroyomolinos CEIP Fray Pedro de Aguado Valdemoro IES Galileo Galilei

CP José Ortega y Gasset Colegio Juan de Valdés Colegio La Inmaculada Escuelas Pías Getafe IES Las Américas Parla

Liceo Europeo Colegio Fuhem Lourdes CEIP Loyola de Palacio CEIP Luis de Góngora Leganés

Colegio Madres Concepcionistas Princesa CEIP Manuela Malasaña Fuenlabrada IES María Zambrano Leganés Colegio Mater Amabilis

CEIP Miguel de Cervantes Colegio Monte Tabor Colegio Montpellier Colegio Natividad de Nuestra Señora

Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías Alcalá de Henares Colegio Escuelas Pías Aluche Colegio Nuestra Señora del Lucero CEIP Ortiz Echagüe Getafe

Colegio Nuestra Señora del Pilar (Barrio de Salamanca) CEIP Príncipe Felipe San Sebastián de los Reyes CEIP Príncipes de Asturias Quijorna CEIP República del Brasil

CEIP Rosa Montero Parla Colegio Sagrado Corazón Chamartín Colegio Salesianos de Atocha Colegio San Jaime

Colegio San José del Parque CEIP San Juan Bautista Colegio San Ramón y San Antonio Colegio Santa María del Yermo

Colegio Fundación SantamarcaIES Salvador Dalí Colegio Villamadrid Colegio Virgen de Atocha

Colegios en otras Comunidades Autónomas:

Colegio Concertado Antonio Machado Sevilla Colegio Alvar Fañez de Minaya Guadalajara Colegio Arboleda Sevilla CEIP Borbolla Sevilla

CEIP Campiña Verde Alovera Guadalajara Colegio Gloria Fuertes Guadalajara Centro La Luna Sevilla Colegio Parroquial San Isidoro Sevilla

Colegio Flavio San Román Cicero Colegio Público Los Puentes Colindres Colegio San José Santander Colegio Arturo Dúo Castro Urdiales

Colegio Sardinero Santander Colegio Sagrada Familia Urgel Sevilla Colegio Irlandesas Sevilla Colegio Julio Coloma Gallegos Sevilla

Colexio Quiñones de León Pontevedra CEIP O Pombal Pontevedra IES La Corredoria Oviedo Colegio La Salle Palma

Colegio Germán Fernández Ramos Villar Pando Oviedo CEIP Coll de Rabassa Palma d'en Mallorca CEIP Ocejón Guadalajara Colegio Santa Catalina Castro Urdiales

Colegio Compañía de María LA ENSEÑANZA Santander Colegio Público Cisneros Santander IES Gelves Sevilla IES Alquipir Cehegín Murcia

Colegio San Antonio de Padua Martos Jaén